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中小学课堂教学研究

期刊级别:省级期刊

  • 国际刊号:2096-1421
  • 国内刊号:45-1400/G4
  • 期刊周期:月刊
  • 主办单位:广西教育出版社有限公司
  • 学术期刊发表平台正刊真伪验证正刊通过真伪验证
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期刊介绍

中小学课堂教学研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:45-1400/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2016年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

重要注意事项,请认真阅读

一、一级标题用“一、二、……” 来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。

二、注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明,注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示(如①、②),并按顺序列于当页地脚。

三、多位作者的署名之间用空格隔开。英文摘要中,作者姓名的中文拼音,姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大写,名字的首字母大写。

四、来稿一个月内即决定刊用与否并作出回复,除作者特别要求外,一般不退稿,请自留底稿。

五、参考文献和注释:所有注释和参考文献均按正文中出现顺序列于文末,同一参考文献序号统一。

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