您好,欢迎您访问中文核心期刊学术投稿发表平台,我们将竭诚为您服务!
您的位置:网站首页 > 期刊目录 > 教育期刊 > 新课程评论

新课程评论

期刊级别:省级期刊

  • 国际刊号:2096-1324
  • 国内刊号:43-1530/G4
  • 期刊周期:月刊
  • 主办单位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司
  • 学术期刊发表平台正刊真伪验证正刊通过真伪验证
  • 全额退款 不成功全额退款

期刊介绍

新课程评论杂志由湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办,中南出版传媒集团主管的学术刊物,国内刊号为:43-1530/G4。创办于2016年,月刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球等。

新课程评论杂志刊载基础教育课程改革领域的理论成果和实践经验,以理性、建设性助力教育发展,展示一线教育教学成果,加强学术交流对话。以中小学教师、教育行政管理工作者及各界关心教育的人士为读者对象。

重要注意事项,请认真阅读

一、首页:作者姓名、性别、单位(精确到院系所)、学历、职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话、电邮。

二、引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

三、本刊拟加入相关数据库,来稿如不同意编入电子数据库,请书面声明。

四、摘要200字左右,应具有独立性和自明性。应阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性。

五、来稿若为基金资助项目,请注明基金资助项目名称及编号。

相关推荐:

论文推荐

发表流程

推 荐 期 刊