中小学数字化教学
期刊级别:部级期刊
- 国际刊号:2096-4234
- 国内刊号:10-1490/G4
- 期刊周期:月刊
- 主办单位:人民教育出版社
- 正刊通过真伪验证
- 不成功全额退款
期刊介绍
中小学数字化教学由人民教育出版社主办,中华人民共和国教育部主管的学术刊物,国内刊号为:10-1490/G4。创办于2017年,月刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:卷首语、战“疫”在线教育专题、数字课堂、教研视点、名师引领、区域示范、新实践新应用、数字咖啡屋等。
重要注意事项,请认真阅读
一、采用顺序编码制著录参考文献,依照其在正文中出现的先后顺序,用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献仅限作者亲自阅读过的主要文献,其中近5年内的文献应占50%以上。
二、标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
三、提供每位作者的详细工作单位(含科室)、所在省市名、邮编。
四、引征注释以页下脚注形式连续编排,翻译文章中,译者需要对专有名词进行解释说明,并以【*译注】的方式在脚注中表明;如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的,应以【*译按】的方式在脚注中表明。
五、作者须切实了解和把握杂志的格式规范,所投稿件力求符合杂志的格式规范要求,尽量减少因格式不符合要求而导致的返回修改甚至退稿。
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