一、图表应具有自明性,标题和注释文字须包含实验对象、方法和条件等内容.图表数目宜精简,同一组数据不能重复出现在不同的图表中。

二、正文语言准确、简明、生动；用书面语，不用口语；应朴实无华、具体、不空泛，对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述，应利用文献标注的方式加以引用。

三、如果是基金项目，请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号，基金项目需要附批准文件或任务书复印件。

四、发表规定：一旦您的投稿被接受发表，我们将会与您联系并告知发表时间。发表后，您将享有文章的署名权利。

五、格式要求：文章应使用中文撰写。请使用清晰简洁的语言表达观点，让读者容易理解。字数需在600字左右，如有特殊情况需要超出字数限制，请提前联系编辑部。

六、主题范围：我们欢迎涵盖各个教育领域的文章，包括但不限于教育政策、教育技术、教育心理学、教育评估、学校管理、教育研究方法等等。

七、摘要中不出现图、表、化学结构式和非公知用的符号和术语，也不宜引用文中图、表、公式和参考文献的序号。关键词一般选用3～5个叙词，中英文相一致。

八、各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

九、正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

十、插图请用计算机绘制或提供墨线图，线条应匀滑清晰。表格采用三线表，图题、图注、表题、表中的名称应完整。